Le attività nell'ambito della formazione, sviluppate a partire dal 2000, hanno come obiettivo di incentivare la conoscenza di contenuti e strategie didattiche degli insegnanti di scuola superiore in linea con gli studi di ingegneria, architettura e design e di stimolare l'interesse per la Matematica facilitando la transizione dalla matematica pre-universitaria al primo anno corsi di laurea.

Più in generale, FDS promuove e diffonde la cultura matematica nel senso più ampio del termine sottolineando la sua connessione con le altre discipline scientifiche